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Este trabalho contém informações básicas para o estudo do violão
de uma maneira resumida e clara.
Leia com atenção todos os textos e tire suas dúvidas no decorrer
das aulas, mas não se esqueça do principal: Tocar! Somente praticando
em seu instrumento é que você irá compreender toda a teoria
apresentada e poderá usá-la na sua totalidade.
Giácomo Bartoloni & Cláudio Sant'Ana
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Noções
iniciais sobre acordes
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O Acorde é o conjunto de três ou mais sons, que sobrepostos ou tocados
simultaneamente produzem uma certa harmonia.
A formação destes é bastante complexa, motivo pelo qual a construção
dos acordes será explicada nas próximas aulas.
Por hora basta saber que estes acordes se apresentam conforme as seguintes
denominações:
a) ACORDES CONSONANTES: Representam
a série de acordes que ao serem tocados transmitem uma sensação repousante
e harmoniosa. Geralmente são as "posições" mais fáceis de serem tocadas
Portanto, nesta fase do curso, vamos usar principalmente estes acordes.
b) ACORDES DISSONANTES: Ao contrário
dos anteriores, estes transmitem uma sensação mais tensa, mais chocante
(dando a impressão de pouco harmoniosa).
Estes acordes são utilizados principalmente na execução da "Bossa
Nova" e do "Jazz". Muitas vezes, quando estes acordes são tocados
separadamente, transmitem uma sensação de "erro", porém, no contexto
geral da música tornam-se agradáveis.
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Algo
sobre a notação dos acordes
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Tendo em vista a necessidade de adoção de uma escrita fácil
e compreensiva para o acorde, procurou-se simbolizá-lo a partir
do desenho do braço do violão. Dessa forma, conforme apresentado
na figura ao lado, pode-se indicar o posicionamento dos dedos
da mão esquerda, bem como a "casa" do braço do violão a ser utilizada.
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BRAÇO
ESQUEMÁTICO DO VIOLÃO

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As figuras a seguir, representam a grafia dos acordes de La
maior e Mi maior (representadas pelas letras maiúsculas A e
E, respectivamente).
Note que para formar os acordes devemos pressionar as cordas
da maneira apresentada no modelo do braço do violão, seguindo-se
a ordem dos dedos indicada no desenho anterior.
Consulte a numeração dos dedos correspondentes, e pratique várias
vezes a mudança de uma posição para outra. Por hora, não se
importe muito com a mão direita. Pratique as mudanças de acordes
várias vezes.
Com relação à mão direita, exercite da
seguinte maneira:
1) Desça o
polegar da 6ª até mais ou menos a 4ª corda e suba o dedo indicador
no sentido inverso, ou seja, da 1ª corda até mais ou menos a
3ª corda, conforme as setas abaixo representadas:
2)
Faça isso duas vezes (contadas a partir do polegar) em cada
posição.
Não pare
a mão direita durante a mudança de posição e pratique bem lento.
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Número
dos dedos da mão esquerda
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Dedo n°
I = Indicador
Dedo n° 2 = Médio
Dedo n° 3 = Anular
Dedo n° 4 = Mínimo.
Obs. : O
dedo polegar da mão esquerda será utilizado somente como apoio
da parte de traz do braço do violão.
CUIDADO: Para um bom posicionarnento
do polegar, este deve ficar aproximadamente paralelo ao dedo
médio.
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Observações:
1) Pode-se deixar o 1° dedo da 3ª corda para ambas as posições.
Com isso, os únicos que se deslocam, serão os dedos 2 e 3.
2) A palma da mão esquerda não deverá encostar de modo a1gum no
violão.
Para que isso não ocorra, coloque o polegar esquerdo na posição
central do braço.
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Com os acordes agora dominados, podemos tocar várias músicas,
como por exemplo a simples cantiga:
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Observações:
I ) A mudança de posições é feita geralmente nas silabas tônicas
das palavras.
2) Toda troca de posições é realizada quando se inicia a execução
com o polegar da mão direita.
Portanto, para uma boa execução deverá sempre acontecer três coisas
ao mesmo tempo: troca de posição, cantar a sílaba tônica e tocar
o polegar.
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| Continua
no próximo número |
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Para
ver a Lição nº 1 clique aqui
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